吉林长春：非遗点亮“双节” 文化传承新体验

新华社长春6月1日电（记者姚湜、李典）包粽子、编五彩绳，剪纸、看皮影戏……今年的(de)儿童节恰逢(qiàféng)端午节假期，在吉林省(jílínshěng)长春市，很多小学都提前开展了以“非遗”为主题(zhǔtí)的活动，共庆端午节和儿童节。

5月30日，在(zài)东北师范大学附属小学，五年级各班开展“非遗(fēiyí)嘉年华”活动，每个班级选一项“非遗”文化进行学习展示。同学们提前(tíqián)布置了教室，活动当天也早早来到班级，兴奋地等待“非遗”体验。

五年二班、九班都选择了“端午节(duānwǔjié)”这一(zhèyī)主题。二班班主任刘月把(bǎ)整个班级分成了三个小组，一个小组研究制作(zhìzuò)五彩绳，一个小组用彩泥设计端午节文创，另外一个小组做(zuò)端午节美食。“孩子们通过小组汇报和手工制作来体验‘非遗’，然后可以把自己的这些小作品带回家，感受节日气氛的同时深入了解端午节民俗。”刘月说。

“以前我(wǒ)(wǒ)姥姥在家教我包过粽子(zòngzi)，但是五彩绳我是第一次编。跟同学们一起包粽子，氛围和在家很不一样，很有集体成就感。”五年九班学生赵帛睿说，大家都了解到，端午节是世界非物质文化遗产，已经(yǐjīng)有两千多年历史，赛龙舟和包粽子都是传统习俗。

  东北师范大学(dōngběishīfàndàxué)附属小学“非遗嘉年华”活动现场(xiànchǎng)。新华社记者 李典 摄

在(zài)五年三班的教室内，墙面(qiángmiàn)和黑板上悬挂着各式剪纸作品。学生们被分成多个(duōgè)小组，在老师的指导下学习剪纸技艺。哪吒卡通形象、福字、飞燕、窗花……一上午的时间过去了，学生们展示着自己创作的剪纸作品，脸上充满着幸福(xìngfú)的笑容。

剪纸(zhǐ)艺术是第一批国家级非物质文化遗产，用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他(qítā)民俗活动。

五年四班的教室则变成了临时“戏台”。一场以(yǐ)端午节为主题(zhǔtí)的皮影戏表演精彩呈现。伴着(zhe)背景音乐，学生们拿着自制的屈原人物形象，将端午节的由来故事变得可看、可听、可触、可感，台下(táixià)观众看得津津有味，鼓掌称赞。

皮影戏是一种用兽皮(shòupí)或纸板剪(jiǎn)制形象，并借灯光照射所剪形象来表演故事的戏曲形式，是国家级非物质文化遗产。

龙舟竞渡是端午节的(de)传统习俗，也是国家级非物质文化遗产之一。为克服地域限制并确保安全，北方地区(běifāngdìqū)小学常(cháng)以“旱地龙舟赛”形式，引领学生感受这项体育活动(huódòng)的文化魅力。长春新区吉大尚德学校便组织了一场这样的活动。

  长春新区吉大尚德学校“旱地龙舟赛”现场。新华社发(fā)

“我们准备了四条‘充气’龙舟，每条可供四五名学生(xuéshēng)参与，分年级轮流体验。”学校宣传中心主任兰凯琪介绍，活动覆盖一至七年级，分时段进行(jìnxíng)，“北方孩子接触水上龙舟机会有限，旱地形式既保障安全(ānquán)，更是一次(yīcì)身临其境的传统文化(wénhuà)体验，有效增进了学生对非遗的理解与认同。”

在(zài)长春市，还有很多小学组织了形式多样的活动，让孩子们在儿童节前学习(xuéxí)体验“非遗”。

长春市朝阳区安达小学分学段开展活动，低年级孩子通过童谣传唱、诗词朗诵、手势(shǒushì)舞表演等(děng)形式，讲述端午故事、演绎节日习俗；中高年级孩子们用绘画、手抄报等方式，描绘心中的端午印象，还开展非遗技艺体验与创意手工(shǒugōng)实践，让传统文化“活”起来(qǐlái)。